ENTREVISTA A DON JESUS

Portal Saucano entrevista a Jesus García Lozano, mas conocido por todos nosotros como "Don Jesus" Ingresó  en la Escuela Nacional de Magisterio en el año 1955 y terminó la carrera en el año 1958.- Aprobó la Oposición en el año 1961 y tomó posición de la Escuela de niños de Ribadelago.-  A los dos años (1963) se trasladó a la Escuela de Niños de Villaescusa.-  En el año 1964 la Delegación Provincial de la Juventud le nombra profesor de Educación física del Colegio Libre Adoptado hasta 1972.-   En el año 1971, por concurso de traslados, tomó posesión como maestro de la Agrupación Escolar de Fuentesaúco donde ha permanecido hasta su jubilación.-

Fue elegido concejal del Ayuntamiento en las elecciones municipales de 1983, permaneciendo en el cargo durante año y medio,  como concejal de cultura y deportes.-

1.- ¿Sabe usted de la enseñanza de cuantos niños Saucanos ha sido responsable?

Han sido treinta y un años impartiendo la docencia a los alumnos del Ciclo Superior (6º-7º y 8º) empecé dando clase primero sólo a los chicos, y después con la llegada de la coeducación a los chicas y chicos.- Teniendo en cuenta que a los alumnos los tenías tres años, calculo yo que unos dos mil quinientos, (debemos tener en cuenta que en el año 1982 comienza la Comarcal con alumnos de los pueblos del Valle del Guareña) a los que hay que añadir los del Colegio Libre Adoptado.-

2.- De todas las asignaturas que ha instruido en la escuela saucana ¿cuál es la que más satisfacciones le ha producido?

Cuando yo realicé la carrera de Magisterio salíamos preparados para impartir todas las asignaturas del programa.- Es cierto que cada uno tenía sus predilecciones.- En mi caso eran las Ciencias Naturales, Física y Química, Educación Física y Plástica (dibujo) las que más alegrías me han proporcionado y donde nos lo hemos pasado fenomenal los alumnos y yo, especialmente trabajando en el laboratorio.-

3.- Ya sabemos que las comparaciones son odiosas, pero ¿cree usted que los niños de ahora asimilan más y mejor el aprendizaje que los de hace unas décadas?

No se pueden hacer comparaciones entre los alumnos de hoy y los de “ayer”. Debemos hablar de medios personales, de materiales didácticos y de alumnos por aula.-
En Fuentesaúco yo he tenido una clase con 56 alumnos.- Hoy la ratio profesor alumno ha bajado considerablemente mejorando el rendimiento educativo de los alumnos/as.-
Como he indicado antes nosotros podíamos dar todas las materias, actualmente hay especialistas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales, Física y Química, Ciencias Sociales, Música, Inglés, A.T.P., Logopedia, Educación Física, etc… que hacen que los resultados sean mejores.-
Cuando yo empecé los materiales didácticos eran muy escasos, nos teníamos que apañar como podíamos.- Hoy los Centros están muy bien dotados de los mejores materiales y de los más modernos, incluidas las nuevas tecnologías.- Hay Laboratorio, aula de Música, aula de Psicomotricidad, aulas de Preescolar con material abundante, Biblioteca, material deportivo, etc…
Todo esto hace que hoy sea más fácil el aprendizaje para los alumnos.-
Los de mis primeros años en Fuentesaúco no desaprovecharon el tiempo y muchos de ellos han realizado carreras universitarias.-
Resumiendo debo decir que los alumnos eran buenos entonces y los hay buenos ahora, y los niños que tienen problemas de aprendizaje sobretodo en materias instrumentales, hoy también los tienen.-
 

4.- ¿Se implanta hoy en día la enseñanza tal y como cree usted que debería o cree que el maestro ha perdido autoridad y no puede desarrollar su profesión con total libertad?

A lo largo de mi profesión he pasado por varias Leyes de Educación: la antigua Ley de Enseñanza Primaria, la Ley de Villar Palasí, la LOGSE, etc., y cada una de ellas tenía sus virtudes y sus defectos.- Pero la más nefasta para la educación y la formación de los alumnos, desde mi punto de vista, ha sido la LOGSE, con una bajada tremenda en los niveles, hasta el punto de que hoy como se recoge en la prensa especializada profesores que fueron educados en esta Ley piden volver a los programas educativos anteriores a ella.- Como profesor desde luego y la he sufrido y no la quiero ni ver.-

Respecto a la autoridad del profesor debemos decir que en ciertos centros se ha perdido y como a algunos alumnos las clases no les interesan, incordian y faltan al respeto a los profesores, con el consiguiente perjuicio para los compañeros que tienen interés en aprender y prepararse para ser algo en la vida.-
 

5.- Antes algunos maestros maltrataban físicamente a sus alumnos, unos con auténticas palizas, otros con un bofetón en un momento dado ¿qué opinión le merecía este tipo de educación? ¿cree que un bofetón en un momento preciso inculca respeto a un alumno o a un hijo?

Hay un principio chino que recuerdo estaba muy en boga “La letra con sangre entra”.- Era un principio básico para ejercer la autoridad (dictadura).-
Es cierto que existían los castigos físicos, la bofetada, la regla, los castigos de rodillas, etc… (yo nunca he conocido las tremendas palizas de que se habla), pero poco a poco fueron desapareciendo de las aulas.- Hoy los medios nos permiten educar sin recurrir al castigo físico, inculcando en los alumnos el respeto al profesor y a los compañeros.- Actualmente están apareciendo en algunos centros agresiones a los profesores y a los compañeros, divulgándose a través del móvil e incluso con los ordenadores a través de Internet.- No sabemos a que obedece esta violencia.-
Podemos decir que del respeto nace la disciplina y el orden.-
 

6.- ¿Cuál fue su situación más comprometida en su profesión de maestro? ¿Cuál la mejor?

Como Maestro, ciertamente nunca he tenido ninguna situación comprometida, pequeños problemas con algún alumno o discrepancias con algún padre sí.- Siempre me hice respetar trabajando los más y mejor que podía y sabía, exigiendo buenos resultados a los alumnos, tratando de hacer amena cada una de las materias que impartía, especialmente las Ciencias Naturales trabajando en el laboratorio, y utilizando todos los materiales de los que disponíamos.-
Una anécdota que tengo grabada en la memoria ocurrió cuando tomé posesión de la Escuela de Ribadelago.- Habían pasados dos años de la catástrofe, los niños no tenían ni un balón para jugar en el recreo y yo se lo compré.- Y claro lo estrenamos jugando en el recreo un partido y yo con ellos.- A la semana siguiente me habían denunciado al Alcalde diciendo “que maestro nos han mandado que juega con los niños”, yo tenía veinte años y era un deportista en activo.-
He recibido muchas satisfacciones de todos los alumnos tanto de los que siguieron la rama de ciencias, como de los que participaban en los Juegos Escolares, destacando en la práctica deportiva.-
 

7.- Sus escarceos en política municipal le llevaron a ser concejal algún tiempo ¿cree que la gente saucana reconoce los esfuerzos que se hacen desde el ayuntamiento?

En mi cabeza bullía la idea de colaborar en la preparación y puesta en marcha de algunas actividades culturales y deportivas, y esto fue lo que me impulsó a presentarme como concejal del Ayuntamiento.- Una vez que tomamos posesión el Sr. Alcalde me dijo que me hiciera cargo de esta concejalía.-

La situación fundamental y más importante fue la elaboración del programa de las actividades para el año siguiente, con la inestimable colaboración del Club Amigos de Fuentesaúco, con un presupuesto de cerca de medio millón de pesetas.- Estas actividades se llevaron a cabo puntualmente a lo largo del año, con gran éxito de público, hasta que alguien antepuso sus ideas politicas al bien del pueblo y se cargaron el programa de la feria de los Santos.- Al poco tiempo presenté la dimisión por problemas personales, aunque la verdad es que todo esto me afectó, y además repercutía en mi labor como maestro y director del centro.-
La gente valoró en su justa medida todas las actividades que se realizaron, de las cuales hoy sólo persisten las carreras y la fiesta del Saucano Ausente.-
 

8.- El pueblo de Fuentesaúco le tiene que agradecer, entre otras cosas, el haber infundido el deporte en parte de las dos últimas generaciones ¿se siente orgulloso de haber sido el referente deportivo de un pueblo?

Cuando me nombraron profesor de Educación Física del Colegio Libre Adoptado, empecé a trabajar con los alumnos del centro jugando a Balón Cesto, seguimos con el Balón Mano y luego con el Atletismo; cuando tomé posesión en la Graduada de Niños los inicié en todos los deportes mencionados, y así hasta el día de hoy, que a pesar de estar jubilado continúo entrenando a los niños y niñas, con buenos resultados deportivos.-
Todo esto lo he hecho de una manera altruista sin cobrar ni un duro, y me siento pagado con creces cuando el pueblo me demostró su cariño y afecto el día de mi jubilación, primero la A.P.A. de la escuela y luego todos aquellos que habían hecho deporte o lo habían hecho sus hijos.-
Está muy claro que me siento orgulloso de todo lo realizado y de los éxitos deportivos conseguidos.-
 

9.- ¿Cree en el deporte como una forma de inculcar educación y respeto a la juventud?

La práctica deportiva, sin intereses económicos o de otra clase, es fuente de salud en los jóvenes, educa su voluntad y los prepara para la vida tan competitiva que han de vivir en el futuro.-
Como he dicho antes comenzamos con deportes como el Balón Cesto y Balón Mano, y los dejamos por la tremenda manipulación de las competiciones desde las propias federaciones.- Ahora nos dedicamos por entero al atletismo, deporte en el que nadie, árbitro o dirigente, puede cambiar un resultado que se haya obtenido en la pista.- En el mundo del atletismo los niños y niñas hacen grandes amigos, mejoran las relaciones sociales y facilitan la convivencia de unos y otras.-
 

10.- Según usted, ¿cuándo fue el máximo esplendor del deporte saúcano?

El deporte saucano ha tenido buenos momentos, el máximo esplendor nos lo han dado a título individual muchos atletas: Neme, Richard, Rufo, Alejandro, Avelino; Carlos Tola, Jaime (varias veces campeón de España de peso y pruebas combinadas), Pilar, Diana, Felipa, David Pascual, Beatriz Galache, etc. - Los equipos de atletismo infantil masculino del colegio Valle del Guareña que quedaron terceros (Valladolid) y cuartos (Cartagena) en el campeonato de España.-
En deportes como el Balón Mano no puedo olvidarme del equipo de la antigua O.J.E., con Neme, Dos Santos, Juan A. Iglesias, Alejandro, José Manuel Lobo, Isidoro, Toño Morales, etc….- En Balón Cesto femenino Rosa Mari, Manolita, Carmina del Río, Victoria Herrera, Benedicta, Encarna, Juliana, etc…- No podemos olvidar el magnífico equipo de Balón Cesto “Mesón Capotín” que llegó a ser campeón provincial y jugó en la liga autonómica etc…-
No podemos olvidar los premios Nacionales de Educación Física concedidos por la Delegación Nacional de la Juventud al centro de Fuentesaúco en los años 1972 y 1974 y los nombramientos como mejor centro escolar en la gala del deporte de Zamora.-
 

11.- ¿Cuál es el deporte que mas le gusta?

Estudiando Magisterio empecé a practicar distintos deportes: Balón Cesto, Balón Mano, Balón Volea, Atletismo e incluso Gimnasia Deportiva.- En todos ellos he representado a la Escuela de Magisterio en los Juegos Escolares y fui seleccionado para representar a Zamora en Balón Cesto, Balón Mano y Atletismo.- Siempre me incliné más por el Balón Mano que era mi preferido.-

12.- También ha sido encargado y salvavidas en la piscina “Los Parros” durante muchos años. Cuéntenos alguna situación dramática o cómica que ocurriera en el recinto durante esos años.

La Piscina de Los Parros se abrió en 1974 y fuimos socorristas “Coco Salgado” y yo. Realizamos cursos de natación a lo largo de los años, enseñando a nadar a muchos niños y niñas de Fuentesaúco.-
Situaciones dramáticas ha habido muchas pero la más importante fue lo que le ocurrió a un chico de Aldeanuela de Figueroa.-
Este chico tenía entonces unos trece años, llegó a la piscina y como era nuevo y desconocido para nosotros lo controlamos nada más entrar y vemos como se mete por la escalera central y se dirige hacia lo más profundo, me acerco y le pregunto que si el sabía nadar, me dijo que no y lo mandé para lo menos profundo.- Y nos olvidamos de él.- Sobre las siete y media Tello dice: Oscar mira como bucea ese en el fondo, Oscar se asoma y al ver que no se movía me llama al tiempo que se lanza al agua para sacarlo y yo detrás, lo sacamos a la orilla, totalmente morado y sin respiración.- empezamos las maniobras de reanimación y a la media hora conseguimos recuperarlo felizmente.-
Otra anécdota fue cuando en las fiestas de Visitación un toro entró en La Piscina después de coger en el puente a un señor de Santander.-
Situaciones cómicas ha habido muchas, especialmente las del último día de la piscina, ya que se permitía tirarse al agua con las toallas, tirar a la gente o mojarlos, los chicos y chicas se lo pasaban muy bien.-
 

13.- Lleva muchos años de trato continuo con las distintas juventudes de Fuentesaúco, eso seguramente le haya servido para ser buen sociólogo juvenil ¿cómo cree que la actual juventud saldría de estos problemas de violencia y malos hábitos?

La juventud actual tiene que tener una voluntad muy fuerte para no caer en los paraísos que la sociedad actual les ofrece: alcohol, drogas, sexo, etc…- estos falsos paraísos influyen de manera negativa en los hábitos de nuestra juventud que creen que la felicidad nos la da la droga, por ejemplo.-

Todo aquello que pueda desarrollar una férrea voluntad que domine estas inclinaciones será muy positivo para la juventud.-creo que uno de los mejores caminos para conseguir esta fuerte voluntad y mantenerse al margen de la droga y del alcohol nos lo proporciona la práctica diaria del deporte, liberando adrenalina para evitar la violencia en las aulas, en la familia y en la propia sociedad.-
 

14.- ¿Como le gustaría que sus alumnos le recordasen dentro de la historia educativa saucana?

Primeramente como una buena persona, segundo como un maestro que trabajó por y para los alumnos, exigiéndoles en las clases para que mejoraran sus resultados académicos, que les fueran preparando para ser hombres y mujeres magníficos en el futuro.- Algunos/as ya son un extraordinario presente.-

15.- Finalmente le propongo cinco palabras para usted me diga que le sugieren:

• Educación: Desarrollo y perfección de las facultades físicas, intelectuales y morales que son la base de la formación de la persona.-

• Maestros: Magníficos compañeros y amigos, que formábamos un buen equipo educativo.-

• Deporte: Mi pasión.-

• Fuentesaúco: Soy zamorano por nacimiento y saucano por adopción, llevo 43 años aquí.-

• Familia: Es el pilar básico de la sociedad.- Mi familia ha sido fundamental en mi vida.-

  Seguramente que esta entrevista la lean muchos de sus antiguos alumnos,  Portal Saucano le da las gracias en nombre de todos por haber inculcado en nosotros cosas tan positivas en la vida como es el amor al deporte, a la naturaleza y sobre todo y en mi caso a los animales, gracias por ello.